El uso del smartphone y su influencia en el desarrollo de habilidades cognitivas y destrezas en el adolescente de 11 a 12 años en el Colegio Civilización y Cultura

DOI:

https://doi.org/10.34295/cuinci.vi5.31

Palabras clave:

educación, recurso tecnológico, adolescentes, enseñanza-aprendizaje, habilidades y destreza

Resumen

En la actualidad el uso de la tecnología es más frecuente sobre todo en los adolescentes, quienes consumen diferentes productos tecnológicos siendo el smartphone uno de los más usados, lo que les permite tener acceso a una gran cantidad de información global. Por lo que esta investigación tiene como objetivo determinar la influencia del uso del smartphone en los adolescentes de 11 y 12 años, sobre todo en el desarrollo de sus habilidades cognitivas y destrezas, como las maneja y las expresa. Con el fin de lograr el objetivo se formula la siguiente pregunta de investigación: ¿Cómo puede el docente hacer uso del Smartphone dentro del aula para desarrollar habilidades cognitivas y destrezas en el adolescente de 11 y 12 años? Esta pregunta se responde a través del estudio de carácter etnográfico-fenomenológico, el cual presenta las características de un grupo concreto adolescentes de 11 y 12 años, el enfoque que se utiliza es cualitativo y se usan técnicas mixtas de recogida de información como la aplicación de un cuestionario distribuido on-line a adolescentes de primero de secundaria y entrevista a los docentes, todos ellos pertenecientes al Colegio Salesiano Civilización y Cultura. El cuestionario consta de preguntas cerradas divididas en 4 rubros relacionados al tema, es decir, el consultado elige una respuesta de un conjunto de opciones. El análisis de las respuestas pretende abrir la posibilidad de utilizar este recurso tecnológico en el ámbito escolar como medio de enseñanza-aprendizaje. De manera que, en vez de prohibir su uso en el aula, pueda dar pauta a una forma de aprendizaje más dinámica, actual, interesante, innovadora, atractiva, interactiva, y fácil. Al mismo tiempo que se educa al adolescente en el uso adecuado y responsable del smartphone.

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Publicado

2019-10-31

Cómo citar

El uso del smartphone y su influencia en el desarrollo de habilidades cognitivas y destrezas en el adolescente de 11 a 12 años en el Colegio Civilización y Cultura. (2019). Cuadernos De Investigaciones De Ciencias De La Información, (5), 41-59. https://doi.org/10.34295/cuinci.vi5.31